हजारों भारतीय स्कूलों ने फंडिंग गैप के कारण आईसीटी निर्देश रोक दिया

आईसीटी प्रशिक्षक वेतन और उपकरण रखरखाव के लिए अनुमोदित केंद्रीय आवंटन की अनुपस्थिति का हवाला देते हुए, शिक्षा मंत्रालय द्वारा जारी एक परिपत्र में ठोस टूटने की घोषणा की गई थी। परिणामस्वरूप, उत्तर प्रदेश, बिहार और कई अन्य राज्यों के स्कूलों को कार्यक्रम को तुरंत निलंबित करने का निर्देश दिया गया, जिससे शहरी और ग्रामीण दोनों कक्षाएं प्रभावित हुईं, जिन्होंने कंप्यूटर-आधारित पाठ्यक्रम को एकीकृत करना शुरू कर दिया था।

अंतर्निहित तनाव शैक्षिक प्रौद्योगिकी के लिए संघीय बनाम राज्य की जिम्मेदारी पर व्यापक बहस के इर्द-गिर्द घूमता है। राज्य सरकारों का तर्क है कि केंद्र सरकार की देरी स्कूली शिक्षा के आधुनिकीकरण के प्रति प्रतिबद्धता की कमी को दर्शाती है, जबकि केंद्र वित्तीय बाधाओं और धन वितरित करने से पहले कठोर ऑडिट तंत्र की आवश्यकता की ओर इशारा करता है। वकालत समूहों ने विरोध प्रदर्शन किया है और मांग की है कि नए शैक्षणिक वर्ष शुरू होने से पहले बजट पर दोबारा गौर किया जाए।

डाउनस्ट्रीम हताहतों में डिजिटल साक्षरता अभियान में मंदी भी शामिल है, जिसका सरकार पिछले एक दशक से समर्थन कर रही है। दूरदराज के क्षेत्रों के छात्रों को निजी संस्थानों में अपने साथियों से पीछे रहने का जोखिम है जो आईसीटी पहल के लिए निजी धन प्राप्त करना जारी रखते हैं। आने वाले महीनों में, अंतर बढ़ सकता है, जिससे निजी शिक्षण बाजारों में संभावित वृद्धि हो सकती है और सामाजिक-आर्थिक स्तर पर शैक्षिक असमानता बढ़ सकती है।