बीएसएनएल नेतृत्व ने इंजीनियरिंग अकादमी से उन्नत तकनीकी कार्यक्षेत्रों की ओर बढ़ने का आग्रह किया
आंध्र प्रदेश में राज्य दूरसंचार नेतृत्व ने औपचारिक रूप से इंजीनियरिंग संस्थानों से कृत्रिम बुद्धिमत्ता, रोबोटिक्स और क्वांटम प्रौद्योगिकी को मूलभूत पाठ्यक्रम में एकीकृत करने का आह्वान किया है। निर्देश का उद्देश्य अकादमिक आउटपुट और कॉर्पोरेट तकनीकी मांगों के बीच बढ़ती खाई को पाटना है।
एक राज्यव्यापी दीक्षांत समारोह के दौरान तकनीकी स्नातकों को संबोधित करते हुए, वरिष्ठ दूरसंचार प्रशासकों ने इस बात पर जोर दिया कि पारंपरिक इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम हाइपर-डिजिटाइज्ड बाजार में तेजी से प्रासंगिकता खो रहे हैं। यह अपील स्नातक शिक्षा के शुरुआती चरणों में विशेष प्रमाणन मार्गों को शामिल करने पर केंद्रित है। संस्थानों को पहले दिन से ही स्वायत्त प्रणालियों और क्वांटम एन्क्रिप्शन प्रोटोकॉल में पारंगत स्नातक तैयार करने के लिए अनुकूल होना चाहिए। यह अत्यावश्यक शैक्षणिक धुरी कार्यबल की तैयारी के संबंध में भारत के प्रौद्योगिकी नियोक्ताओं को परेशान करने वाली गहरी संरचनात्मक चिंताओं को उजागर करती है। जबकि लाखों लोग सालाना स्नातक होते हैं, कॉर्पोरेट भर्तीकर्ता लगातार अग्रणी प्रौद्योगिकी डोमेन में व्यावहारिक क्षमता की कमी की रिपोर्ट करते हैं। राज्य के स्वामित्व वाले उद्यम, जो पारंपरिक रूप से तेजी से बाजार में बदलाव से अछूते हैं, अब संकेत दे रहे हैं कि सार्वजनिक बुनियादी ढांचा परियोजनाओं को उन्नत एल्गोरिदमिक निरीक्षण की आवश्यकता है। इस प्रस्तावित पाठ्यक्रम ओवरहाल का तत्काल लाभार्थी विशेष प्रमाणन क्षेत्र होगा, हालांकि पारंपरिक विश्वविद्यालयों को संकाय क्षमताओं के पुनर्गठन के लिए बढ़ते दबाव का सामना करना पड़ रहा है। जो छात्र इन अंतर-विषयक दक्षताओं को हासिल करने में विफल रहते हैं, उन्हें कम-मार्जिन वाली आईटी सहायता भूमिकाओं में स्थानांतरित होने का जोखिम होता है। शिक्षा जगत को अब औद्योगिक वास्तविकताओं के साथ तालमेल बिठाने के लिए कठोर विभागीय साइलो को खत्म करना होगा।
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