उत्तर प्रदेश तकनीकी विश्वविद्यालय ने राज्यव्यापी कृत्रिम बुद्धिमत्ता शिक्षाशास्त्र प्रशिक्षण शुरू किया

उत्तर प्रदेश का शिक्षणशास्त्र जानबूझकर तकनीकी उन्नयन के दौर से गुजर रहा है क्योंकि प्रमुख इंजीनियरिंग संस्थान पब्लिक स्कूल शिक्षा में हस्तक्षेप कर रहे हैं। राज्य भर से चुने गए संकाय सदस्यों को मशीन लर्निंग अवधारणाओं और कक्षा एकीकरण को स्पष्ट करने के लिए डिज़ाइन किए गए कठोर प्रशिक्षण मॉड्यूल से गुजरना होगा। यह पहल विशिष्ट निजी अकादमियों और अल्प-संसाधनित सार्वजनिक संस्थानों के बीच बढ़ते डिजिटल विभाजन को पाटने का प्रयास करती है। सरकारी स्कूलों में उन्नत पाठ्यक्रम को लागू करने में कठिन इंटरनेट कनेक्टिविटी और पुराने कंप्यूटर हार्डवेयर सहित कठिन तार्किक बाधाएँ शामिल हैं। प्रशिक्षकों को न केवल तकनीकी सिद्धांत सीखना चाहिए, बल्कि कोडिंग या एल्गोरिथम तर्क के शून्य पूर्व अनुभव वाले छात्रों को शामिल करने के लिए व्यावहारिक तरीके भी सीखने चाहिए। राज्य के शिक्षा नौकरशाह ग्रामीण युवाओं को बदलते श्रम बाजार के लिए तैयार करने के लिए इस संकाय उन्नयन को एक आवश्यक शर्त के रूप में देखते हैं। अगले वर्ष में, इस कार्यक्रम की सफलता को कक्षा अपनाने की दर और छात्र दक्षता आकलन द्वारा मापा जाएगा। यदि प्रभावी रहा, तो मॉडल को देश भर में दोहराया जा सकता है, जिससे भारत की विशाल सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली का मूलभूत स्तर बदल जाएगा।