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एफटीआईआई छात्रों ने एसआरएफटीआई साथियों के साथ एकजुटता दिखाते हुए रैली निकाली, निष्कासन को वापस लेने की मांग की

भारतीय फिल्म और टेलीविजन संस्थान के छात्र एसआरएफटीआई के छात्रों को निष्कासित किए जाने का विरोध करने के लिए एकत्र हुए और प्रशासन से अनुशासनात्मक कार्रवाई को रद्द करने की मांग की। यह प्रदर्शन शासन के मुद्दों पर भारत के प्रमुख फिल्म स्कूलों के भीतर बढ़ती अशांति को दर्शाता है।

TOI Madhya PradeshOctober 27, 20261 min read
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एफटीआईआई छात्रों ने एसआरएफटीआई साथियों के साथ एकजुटता दिखाते हुए रैली निकाली, निष्कासन को वापस लेने की मांग की
The Strategic Consequence
इस घटना से संभवतः अगले बारह महीनों के भीतर भारतीय फिल्म संस्थानों के लिए एक मानकीकृत शिकायत निवारण ढांचे का मसौदा तैयार किया जाएगा।

ठोस दरार तब आई जब एफटीआईआई के स्नातक छात्रों के एक समूह ने संस्थान के मुख्य प्रांगण में धरना आयोजित किया, जिसमें तख्तियां लहराई गईं, जिसमें कथित कदाचार के लिए निष्कासित किए गए एसआरएफटीआई छात्रों की बहाली की मांग की गई थी। विरोध ने तुरंत मीडिया का ध्यान आकर्षित किया, जिससे फिल्म संस्थानों में अनुशासनात्मक प्रक्रियाओं में कथित भारीपन के प्रति व्यापक असंतोष उजागर हुआ। प्रशासकों ने एक बयान जारी करके समीक्षा का वादा किया, फिर भी छात्र पारदर्शी और निष्पक्ष निर्णय की आवश्यकता पर जोर देते हुए डटे रहे।

अंतर्निहित तनाव भारत के फिल्म स्कूलों की ऐतिहासिक स्वायत्तता में निहित है, जो परंपरागत रूप से कलात्मक अभिव्यक्ति और असहमति के लिए इनक्यूबेटर के रूप में कार्य करते रहे हैं। हाल के वर्षों में सरकारी निकायों की ओर से जाँच में वृद्धि देखी गई है, जिससे यह चिंता पैदा हुई है कि संस्थागत स्वतंत्रता ख़त्म हो रही है। एफटीआईआई का विरोध सहभागी शासन और मनमाने दंडात्मक उपायों के खिलाफ सुरक्षा की मांग करने वाले छात्रों के एक बड़े आख्यान पर आधारित है, जो अन्य शैक्षिक क्षेत्रों में भी इसी तरह के आंदोलनों की प्रतिध्वनि है।

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डाउनस्ट्रीम प्रभाव राष्ट्रीय फिल्म विकास निगम और संबंधित निकायों के भीतर नीति को नया आकार दे सकता है, क्योंकि अधिकारी अनुशासनात्मक मानकों और रचनात्मक स्वतंत्रता को संतुलित करने में जूझ रहे हैं। निष्कासन को उलटने से भविष्य के विवादों से निपटने के लिए एक मिसाल कायम हो सकती है, जो संभावित रूप से स्पष्ट आचार संहिता के निर्माण को प्रेरित कर सकती है। इसके अलावा, विरोध की दृश्यता अन्य छात्र समूहों को संगठित होने के लिए प्रेरित कर सकती है, जिससे सांस्कृतिक शिक्षा क्षेत्र में सक्रियता का माहौल बनेगा।

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